Bebek Beslenmesinin Psikososyal Yönleri

Ek gıdaları verirken çocuk ile kurulacak psikososyal ilişki çok önemlidir. Nasıl ilk doğduğu günden itibaren bebek beslenme zaman ve miktarlarını kendi ayarlayabiliyor ve emzirme anne ve bebek arasında olumlu bir duygu durumu ve bebek için ek uyaranlar oluşturuyorsa, ek gıda öğünleri verilirken de bunlara dikkat etmek ve bebeğin büyüme ve gelişme basamaklarına uygun, ihtiyaçlarına göre davranmak önemlidir. Bu olumlu ilişkiye yardımcı olacak ipuçlarını şöylece sıralayabiliriz:

OKUL ÖNCESİ ÇOCUKTA BESLENME-2

Okul Öncesi Dönem Çocukların Enerji ve Besin Ögesi Gereksinimleri

Çocuklar, genetik yapıları, anne karnındaki ve bebeklik dönemindeki beslenme durumları, geçirdikleri hastalıklar vb nedenlerle birbirlerinden büyük farklılıklar gösterirler. Bu nedenle, hiçbir çocuğun besin gereksinimi bir diğerine eşdeğer değildir. İri çocuklar daha fazla, ince ve ufak yapılı çocuklar daha az tüketirken, aynı yapıdaki ve aynı yaştaki iki çocuk da enerjiyi farklı kullanabilirler. Anneler çocukların gelişim durumlarını iyi değerlendirmeli çocuğu gereksiz yere yemesi için zorlamamalıdır. Bunun için de çocukluk yaşlarında büyüme ve gelişme çok iyi izlenmeli, duraklama ya da gerileme olup olmadığı değerlendirilmelidir.

OKUL ÖNCESİ ÇOCUKTA BESLENME-1

Toplumların sağlıklı gelecekleri için temel, sağlıklı yetişmiş çocuklardır. Çocukların sağlığı ve sağlıklı yetişkinler olabilmesi, anne karnından başlayarak sağlıklı bir ortamda büyümelerine bağlıdır. Okul öncesi dönem yaşamın en duyarlı dönemlerinden biridir. Bu dönemde içinde bulunulan çevre, alınan uyarılar, çocuğun fiziksel, zihinsel, sosyal ve ruhsal yönden büyüme ve gelişiminde çok etkin rol oynar. Yeterli ve dengeli beslenme doğumdan ölüme kadar insan yaşamı boyunca yalnız fizyolojik gereksinimin giderilmesi için değil, aynı zamanda psikolojik ve sosyolojik gereksinimlerin giderilmesinde de önemli bir yer tutar. Araştırmalar yetersiz ve dengesiz beslenmiş çocukların hem fiziksel hem de zeka yönünden  geri olduklarını ortaya koymuştur.